西安包裝設(shè)計(jì)是要講故事還是擺事實(shí),從達(dá)爾文進(jìn)化論的角度來看,較之?dāng)[事實(shí),人類是不是更喜歡聽故事呢?
下面我們回顧一下人類的歷史,并假設(shè)一個(gè)命題最初的人類分為兩個(gè)部落,一個(gè)叫講故事部落,另一個(gè)叫擺事實(shí)部落,那么,會(huì)怎樣呢?
擺事實(shí)部落的首領(lǐng)托尼對(duì)他的子民說:喂,大家不要嘀咕了。如果不幸遇到獅子,你們要做哪些事情去擺脫危險(xiǎn)呢?接著,他列出了10件大事。
與此同時(shí),叢林中幾英里之外的地方,講故事部落的領(lǐng)袖菲爾說:嘿,兄弟們,我有沒有講過我年輕時(shí)躲避獅子的故事呢?然后,他繼續(xù)講述自己的故事,所有的子民都在全神貫注地聆聽。
后來,這兩個(gè)部落的子民都走進(jìn)了叢林,遭遇到了獅子。當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí),講故事部落的子民立即回想起菲爾如何躲避獅子的故事,他們模仿了菲爾的行動(dòng),結(jié)果逃離了危險(xiǎn),并幸存下來。
同時(shí),擺事實(shí)部落的子民看到了獅子,于是停下來思考:嗯,我現(xiàn)在應(yīng)該做的10件大事到底是什么呢,順序又是什么呢?他們努力回憶的時(shí)刻也就是獅子吃掉他們的時(shí)候。于是,他們的基因消失了。最后,整個(gè)部落也隨之消失。如今,可以說,我們都是講故事部落的后裔。
如果我們都是講故事部落的子孫,而不是擺事實(shí)部落的后代,那么,這對(duì)于講故事部落成員之間的有效溝通有什么意義呢?
本杰明·富蘭克林曾經(jīng)說過:說給我聽,我會(huì)忘記。擺給我看,我可能會(huì)記得。讓我參與,我才會(huì)明白。這就是講故事部落中優(yōu)秀成員的必做事項(xiàng)。你必須講述一個(gè)聽眾也可以參與其中的故事。
我們?nèi)祟惾绾芜M(jìn)行信息串聯(lián),才能讓自己陶醉其中,且記憶猶新呢?故事精彩與否,是不是觀眾理解、欣賞、積極反應(yīng)并銘記在心的關(guān)鍵呢?
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