海產(chǎn)品包裝設(shè)計所謂學科檢驗性，是指一門學科能經(jīng)過一段時間的考驗和實踐的檢驗。自20世紀30年代開始進入現(xiàn)代包裝以來，到基本建設(shè)完成比較完整的包裝學科體系，經(jīng)歷了長達半個多世紀時間的實踐和不斷完善，包裝學科的理論與方法指導了包裝行業(yè)科技水平的提升，促進了包裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，已經(jīng)得到包裝行業(yè)長期生產(chǎn)實踐的檢驗。目前，國際上一些知名大學中，不但有好幾十年培養(yǎng)包裝專業(yè)碩士生的歷史，而且已經(jīng)建立起包裝專業(yè)博士生的學位制度。這說明包裝學科的發(fā)展和形成，既促進了企業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，又推動了人才的培養(yǎng)，同時學科本身又在這個過程中得到充實和提高。1982年，美國包裝學者海倫（Hanlon）在主編的《包裝工程手冊》一書序言中寫道：作為現(xiàn)代包裝技術(shù)理論基礎(chǔ)的知識體系正在形成，這個知識體系最后必將躋身于已有的科學之林。

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